Interface Homme Machine 2D et 3D pour l'Accessibilité de l'Information
Description
Cet enseignement de 35HEE regroupe 4 notions intégrant tech et soft skills pour aborder la thématique des Interfaces Homme-Machine en 2D et 3D
Interface Homme-Machine
En tant qu’ingénieur, le principal moyen de communication entre votre solution et vos utilisateurs finaux est via l’interface des outils que vous leur mettez à disposition. Avant de se demander comment faire une bonne interface, il faut d’abord réexaminer la question suivante : qu’est-ce qu’une interface, qu’est-ce qui les compose, comment l’utilisateur en fait usage ?
L’objectif de cet enseignement est de formaliser les concepts principaux des interfaces Homme-Machine. A travers ces concepts initiaux, ainsi que l’analyse d’interfaces existantes, bonnes ou mauvaises, et enfin l’illustration de ces concepts dans des travaux pratiques, vous pourrez acquérir les clés pour concevoir des interfaces adaptées, efficaces, pertinentes pour optimiser le workflow des utilisateurs finaux.
Applications web, mobile, agents IA
Les concepts généraux des interfaces maitrisés, la question suivante est de la généralisation et de la diffusion des outils chez les utilisateurs. Auquel cas, il faut considérer quel sera le support optimal ou préféré pour votre utilisateur, sur lequel votre solution devra s’adapter au mieux.
De plus en plus d'informations sont captées ou restituées via des médias numériques, tels que le Web et le Mobile. Avec l’arrivée des agents IA, ces médias numériques évoluent constamment. L'objet de cette partie est de vous fournir des savoir-faire permettant de maquetter rapidement des interfaces utilisateurs efficaces et être capable de flexibilité en fonction des infrastructures existantes chez vos utilisateurs.
Interaction 3D en réalité mixte
Depuis les claviers et souris, les manettes, les tablettes tactiles, dans la dernière décennie de nouveaux types d’interface se sont démocratisées et se développent rapidement : les technologies immersives. Le domaine de la Réalité Mixte regroupe ces technologies, que l’ont répartis généralement entre Réalité Virtuelle et Réalité Augmentée. Comment fonctionnent ces technologies ? Quels sont leurs apports et leurs limites ?
Nous nous intéresserons aux techniques d’interaction 3D permettant d’utiliser au mieux ces technologies, en intégrant à la fois le potentiel des inputs à haute dimension que proposent ces interfaces immersives, ainsi que les contraintes dues à la complexité physique et cognitive associée pour l’utilisateur.
Conception centrée utilisateur
Même si l'on crée des produits pour des utilisateurs dit "finaux", ces utilisateurs ne doivent pas intervenir qu'une fois que le produit est créé. Comment les inclure ? Quelles sont les bonnes pratiques ? Quelle méthodologie mettre en oeuvre ? C'est l'objet de la conception centrée utilisateur. La conception centrée utilisateur est une démarche de conception où les besoins, les attentes et les caractéristiques propres des utilisateurs finaux sont pris en compte à chaque étape du processus de développement d'un produit. Nous aborderons donc les différents aspects de cette méthodologie.
Prérequis
- Génie logiciel
Syllabus
Interfaces utilisateurs, application web, mobile, agent IA (35%)
- Introduction au JavaScript/AndroidStudio
- Interface Homme Machine : comment l’interface graphique et les interactions disponibles guident l'utilisateur ?
- Intégration de technologie IA dans les interfaces
Réalité Mixte (55%)
- Réalité mixte et technologies immersives : résumé des évolutions technologiques, de la conceptualisation en 1965 jusqu’aux casques modernes, introduction aux concepts autour de la réalité mixte
- L’utilisateur dans la boucle : les contraintes et libertés impliquées par l’utilisateur et la technologie utilisée
- Réalité augmentée : balance entre environnement réel et simulé, et problématiques techniques associées
- Interaction et navigation en réalité mixte
Autres interfaces utilisateur (10%)
- Interfaces basées son, haptique, odeur, température
Composition du cours
Cours et intervenants professionnels en présentiel (~35%, 12.5HEE)
Travaux pratiques (~35%, 12.5HEE)
Rendus et évaluation (~30%, 10HEE)
Ressources
- Gwendal FOUCHÉ- Intervenants extérieurs
Résultats de l'apprentissage couverts par le cours
A la fin de cet enseignement, vous serez capable de :
- Concevoir une interface graphique et interactive adaptée à la problématique abordée et à l’utilisateur.
- Expliquer les méthodes de conception centrée utilisateur.
- Expliquer les concepts et méthodes liés aux interfaces 3D, ainsi les techniques pour concevoir de telles solution.
- Identifier lorsqu’une problématique peut être approchée de manière avantageuse par des solutions de réalité mixte.
- Identifier les contraintes liées aux infrastructures et contexte du public cible, et aux limites physiques et mentales de l’utilisateur.
Support de cours, bibliographie
The ultimate display. SUTHERLAND, Ivan E., et al. Proceedings of the IFIP Congress. 1965. p. 506-508.
3D user interfaces: theory and practice. LAVIOLA JR, Joseph J., KRUIJFF, Ernst, MCMAHAN, Ryan P., et al. Addison-Wesley Professional, 2017.