Avec Breguet, CentraleSupélec achève la métamorphose de son campus

« Breguet marque l’accomplissement du campus »

Breguet est le troisième grand bâtiment du campus Paris-Saclay après Eiffel et Bouygues. Quelle place occupe-t-il aujourd’hui dans le développement de CentraleSupélec ?

« La réhabilitation du bâtiment Louis-Charles Breguet est la troisième opération immobilière d’ampleur sur le Campus Paris-Saclay de CentraleSupélec, après la construction des bâtiments Gustave Eiffel et Francis Bouygues livrés en 2017. Au-delà de la rénovation lourde d’un bâtiment chargé d’histoire, campus historique de l’école Supélec inauguré en 1973, sa transformation marque l’accomplissement du Campus, son intégration au sein de l’Université Paris-Saclay et son ouverture vers l’extérieur.
Breguet accueillera dès septembre 2026 des locaux d’enseignement, des laboratoires, mais hébergera également la présidence de l’Université Paris-Saclay, une maison de santé et des espaces de valorisation permettant d’accueillir des start-ups et des partenaires. 
Ainsi constitué de trois bâtiments grandioses, conçus par des architectes de renommée internationale (OMA pour Eiffel, Gigon & Guyer pour Bouygues et Kempe Thill pour Breguet), le Campus Paris-Saclay de CentraleSupélec offre des locaux d’enseignement nombreux, modernes, qualitatifs et confortables, des espaces de recherche à la pointe de la technologie et les moyens techniques et humains pour les faire évoluer et répondre aux besoins de notre recherche, mais aussi de très nombreux espaces de travail partagé, ouverts au public pour permettre et faciliter les rencontres et les échanges entre étudiants, enseignants, chercheurs.
L’ensemble participe à la création d’un campus plus vivant, plus ouvert et davantage connecté au monde académique et économique. »

« Le campus a été pensé comme un lieu d’échanges et d’interactions »

Vous décrivez souvent Breguet comme un lieu de rencontres et d’interactions. Comment l’architecture peut-elle favoriser ces échanges ?
« Dès son origine, le campus de CentraleSupélec a été conçu comme un lieu d’échanges et d’interactions, avec de grandes artères ouvertes largement éclairées structurant l’espace, et de très nombreux espaces ouverts de travail ou de détente. Cette architecture moderne permet de mélanger les usages et de faire de ce campus bien plus qu’un simple espace d’enseignement : un lieu stimulant, propice aux échanges et aux rencontres entre tous les usagers. 
La transformation du bâtiment Breguet s’inscrit dans cette volonté et prolonge cette logique, en intégrant les espaces de valorisation au milieu de nos espaces d’enseignement et de recherche, pour développer les synergies entre nos étudiants, nos enseignants chercheurs et les start-ups ou partenaires qui viendront s’installer dans ces espaces.
La création d’une halle, zone centrale la plus fréquentée, offre des espaces de pause, de travail, de restauration et d’échanges, favorisant les rencontres et la sérendipité, permettant à chacun de s’épanouir et de concevoir l’ingénierie de demain. 
Ensuite, les espaces communs se diffusent de manière graduelle, depuis la halle, jusqu’à chaque aile du bâtiment. Ces espaces s’insèrent judicieusement dans le « maillage » de la structure existante, afin de la mettre en valeur, et d’éviter au maximum toute démolition non légitime.
Cette organisation, véritable fil rouge permet de tisser un lien spatial et mémoriel entre les différentes entités tout en leur créant une identité commune. »

« L’immobilier devient un outil pédagogique »

En quoi ce bâtiment accompagne-t-il les nouvelles façons d’apprendre et d’innover ?

« Aujourd’hui, l’immobilier ne se limite plus à accueillir des salles de cours ou des bureaux : il permet de « faire Campus » et participe pleinement au projet pédagogique de l’École.
Le campus doit offrir un environnement dans lequel étudiants, chercheurs et partenaires peuvent collaborer, expérimenter, s’enrichir les uns des autres, et développer de nouveaux projets. 
Breguet a été pensé dans cette logique d’ouverture et de transversalité, où la sérendipité est mise en scène et recherchée, en rapprochant les espaces d’enseignement, de recherche et d’innovation.
Les laboratoires et les espaces d’expérimentation occupent ainsi une place centrale dans la formation des étudiants. L’objectif est de faire du campus un lieu vivant, ouvert et propice aux rencontres informelles et à la co-créativité, afin de favoriser l’émergence de nouvelles idées et collaborations. »

Comment Breguet incarne-t-il concrètement la transformation de CentraleSupélec ?

« Le programme du bâtiment Breguet a fait l’objet d’un travail complet et exigeant engagé il y a plusieurs années, pour permettre l’optimisation foncière de la parcelle rénovée. Mais au fil du projet, CentraleSupélec a également su faire évoluer sa vision et faire preuve d’agilité pour intégrer de nouvelles opportunités et répondre aux transformations de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Cette évolution se traduit notamment par l’intégration de nouveaux services et espaces stratégiques au sein du bâtiment : 
-    une maison de santé de 1 000 m², qui réunira dès la rentrée 2026 une quinzaine de médecins et praticiens afin d’accompagner les étudiants et les salariés du campus. 
-    l’Advance Energy Research Center, un espace d’expérimentation de dimensions exceptionnelles destiné à renforcer la visibilité internationale de la recherche menée à CentraleSupélec. »
« Rénover plutôt que construire, un véritable engagement environnemental de l’établissement »

La rénovation du bâtiment représentait également un défi architectural et environnemental important. Quels étaient les principaux enjeux ?

« Le bâtiment Breguet, conçu par Michel Longuet et Michel Herbert, est une structure béton impressionnante datant des années 1970 ancrée dans une géographie à la dualité forte entre grand paysage et urbanité du campus. Le projet de rénovation a pour objectif de raccrocher le bâtiment au Campus, au développement du quartier et lui donner un nouveau rayonnement sur le Carré des Sciences. L’ensemble du bâtiment est rénové dans le respect de l’architecture initiale, avec une grande part donnée au réemploi, pour limiter au maximum notre empreinte carbone, tout en respectant les engagements énergétiques très forts du projet. 
La verrière de 2 500 m² marque également une étape spectaculaire du projet. En effet, le concept architectural a pris comme point de départ la transformation du vide construit, situé au cœur de l’ensemble bâti. L’objectif est de le transformer en un « volume capable » couvert permettant d’améliorer l’expérience des usagers au sein du bâtiment. Le concept de halle permet ainsi une bonne visibilité des activités, anime les lieux, inspire les chercheurs et étudiants et crée un espace d’échanges inédit. La création de cette halle passe par la mise en œuvre d’une verrière monumentale de 2 500m², dont les dimensions et la technicité ont été autant de défis à relever. Il s’agit d’une véritable prouesse technique, dans un planning très exigeant. »

Le bâtiment a déjà été distingué par le Palmarès BBCA. En quoi cette reconnaissance est-elle importante pour le projet ?

« Rénover un bâtiment de cette ampleur, plutôt que de construire du neuf, est un véritable engagement de l’Établissement pour la préservation de l’environnement. La rénovation permet de limiter les démolitions, mais s’avère souvent bien plus onéreuse, surtout si elle s’accompagne d’exigences en matière de réemploi et de consommation d’énergie.
Nous sommes donc très fiers de cette distinction au Palmarès BBCA, qui reconnaît CentraleSupélec comme l’un des acteurs les plus engagés de l’Immobilier Bas Carbone. »

« Nous voulons que Breguet devienne un lieu qui inspire »
Lorsque le bâtiment rouvrira en 2026, qu’aurez-vous envie que les étudiants, les chercheurs et les entreprises ressentent en entrant dans Breguet ?
« Nous avons hâte de voir ce bâtiment reprendre vie et devenir un véritable lieu de rencontres, d’expérimentation et de créativité. Au-delà des espaces eux-mêmes, nous souhaitons que chacun puisse redécouvrir, s’approprier ce lieu, y travailler et y imaginer de nouveaux projets et futurs usages. »