Ouverture des candidatures de la Shift Year 2026 à partir du 2 février
La Shift Year est une formation d’un an, accessible après un Bac +5, centrée sur les transformations durables. Créée en 2021 et déployée sur le campus de Metz, elle accueille une vingtaine d’élèves chaque année. La Shift Year est un laboratoire sur les processus et les contenus formatifs et une formation pionnière et unique pour agir en faveur des transformations durables.
La Shift Year est une formation d’un an, accessible après un Bac +5, centrée sur les transformations durables. Créée en 2021 et déployée sur le campus de Metz, elle accueille une vingtaine d’élèves chaque année. La Shift Year est un laboratoire sur les processus et les contenus formatifs et une formation pionnière et unique pour agir en faveur des transformations durables.
La shift Year en 4 mots : Systémique, Intelligence collective, Action, Terrain
Voici 7 points clés pour comprendre ce dispositif.
1. Une formation d’un an, à temps plein, sur le campus de Metz
Elle s’adresse à des profils post-Bac+5 (ingénieurs en césure ou fin de cycle de grandes Écoles et des étudiants détenteurs d’un master 2) et propose une année dédiée aux transitions écologiques, sociales et économiques.
2. 80 % du temps se passe sur le terrain
La Shift Year n’est pas une formation théorique : elle s’appuie sur des immersions, des visites, des rencontres d’acteurs publics et privés, ainsi que sur des missions concrètes confiées aux étudiants par des donneurs d’ordre publics et privés.
3. Une approche systémique des enjeux de transitions
Énergie, eau, biodiversité, ressources, économie, géopolitique, art et anthropologie… Les grands sujets sont étudiés dans leur complexité et leurs interactions, en croisant sciences de l’ingénieur, sciences économiques, sciences humaines et expérience de terrain.
4. Une diversité de profils pour un enrichissement collectif
Chaque année, les promotions rassemblent des compétences et des talents différents permettant une lecture multi anglée des sujets abordés. La formation dans son contenu et dans ses formats est coconstruite avec les élèves chaque année.
5. L’intelligence collective comme méthode d’apprentissage
Débats, controverses, co-construction, prises de décision en incertitude : la Shift Year forme à penser différemment, à agir pertinemment et à répondre aux enjeux de demain dans un environnement incertain, complexe et aléatoire.
6. Un semestre d’immersion long pour transformer l’essai
Après un premier semestre “des transitions”, le second semestre d’immersion (mars–août) est consacré à un stage de six mois au sein d’une structure engagée, pour mettre en œuvre les compétences acquises.
7. Les Rendez-vous de la Shift : un dispositif ouvert à tous
Tables rondes, conférences, débats… Ces événements sont ouverts à toutes et tous (et pas uniquement à la promotion de la Shift Year) et sont l’occasion de découvrir cette formation et d’échanger avec des experts reconnus internationalement (exemple le philosophe Eric Sadin, le démographe Gilles PISON, et les trois auteurs du prochain RdV du 10 février (voir la rubrique agenda)
Fidèle aux valeurs scientifiques de CentraleSupélec, la Shift Year est donc une formation unique, en phase avec les enjeux contemporains. Plus qu’un espace d’expérimentation pédagogique, c’est une année de transformation, basée sur le terrain, l’interdisciplinarité et l’action collective, pour préparer les étudiants à agir dans un monde en transition.
